Politik und Gesellschaft – Demokratie (er-)leben

Politik und Gesellschaft gilt als Leitfach der politischen Bildung. Wir als Fachschaft PuG möchten dazu beitragen, dass die Schülerinnen und Schüler

die politischen und gesellschaftlichen Gegebenheiten und Entwicklungen verstehen,
den Wert unserer offenen und freien Gesellschaftsordnung schätzen und bewusst mitgestalten und
in ihrer Fähigkeit gestärkt werden, sich mit aktuellen Themen kritisch auseinanderzusetzen.

Folgende Themenbereiche werden in den Jahrgangsstufen 10 - 13 vermittelt:

Jahrgangsstufe 10:

Werte leben im demokratischen Staat
Politische Verantwortung übernehmen für sich und andere
Das Zusammenwirken der politischen Institutionen in Deutschland verstehen
Grundzüge der internationalen Zusammenarbeit verstehen

Jahrgangsstufe 11:

Die Bedeutung der demografischen Entwicklung für den gesellschaftlichen Zusammenhalt verstehen
Politische Willensbildung im Medienzeitalter reflektieren
Für den demokratischen Rechtsstaat eintreten
Die föderale Demokratie Deutschlands mitgestalten
Die politische Gestaltung globalen Zusammenlebens reflektieren

Jahrgangsstufe 12:

Frieden und Sicherheit als zentrale Motive deutscher Außenpolitik verstehen
Das europäische Projekt verstehen und mitgestalten
Politische Systeme vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen vergleichen und Demokratie wertschätzen
Möglichkeiten der Demokratieförderung beurteilen

Jahrgangsstufe 13

Modernisierungsprozesse und ihre Auswirkungen auf das Zusammenleben in Deutschland reflektieren
Formen sowie Auswirkungen sozialer Ungleichheit und sozialer Mobilität reflektieren
Die Bedeutung des Sozialstaats vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen erkennen
Internationale Konfliktbearbeitung vor dem Hintergrund des Völkerrechts reflektieren

Die Vielfalt der Themen und Inhalte ermöglicht es uns, immer wieder „über den Tellerrand hinaus“ zu schauen und außerschulische Lern- und Erfahrungsorte für die politische Bildung zu nutzen.

Besondere Highlights sind dabei:

Exkursionen und Schulfahrten, wie zum Beispiel die Berlinfahrt in der 10. Klasse, bei der wir unsere unterfränkischen Bundestagsabgeordneten im Bundestag treffen
„Politik hautnah“, z. B. mit der Teilnahme an der Juniorwahl
Planspiele wie Pol&is zusammen mit einer polnischen Schule und dem Würzburger Siebold-Gymnasium

Unsere Schule engagiert sich zudem im Netzwerk „Schüler ohne Rassismus – Schüler mit Courage“.

Mitglieder der Fachschaft:

Dr. Rainer Bach, Dr. Bernhard Brunner, Irmgard Ellinger, Patrick Freudenberger, Michael Kerber, Kristin Paulics, Hansjörg Rüthel (Fachschaftsleiter)

Aktivitäten und Unternehmungen der Fachschaft Politik und Gesellschaft

Planspiel Politik im Würzburger Ratssaal

100 Zehntklässler schlüpften in die Rolle von Bundestagsabgeordneten - Demokratie zum Selbermachen als Ergebnis des P-Seminars Sozialkunde.

Einen ausführlichen Bericht gibt es auf Veithöchheim News.

„Politik und internationale Sicherheit“ – das sozialkundliche Planspiel der Oberstufe

Dass „der Friede das Meisterstück der Vernunft [ist]“, wusste schon Immanuel Kant – eine Wahrheit, die in den letzten beiden Schuljahren zwei Generationen der Q11 und Q12 beim sicherheitspolitischen Planspiel POL&IS der Bundeswehr erfahren durften, denn Frieden zu erreichen, ohne dabei die Interessensphären und Integrität eines anderen Landes zu verletzen, erschien dabei schier unmöglich. In der Folge wurden Deals geschlossen, Pläne geschmiedet und immer neue Vernetzungen aufgebaut, um den eigenen Fortschritt zu gewährleisten und erfolgreich aus der Simulation hervorgehen zu können. Einen besonderen Reiz hat dabei auch das internationale gemeinsame Treffen mit den Schülerinnen und Schülern aus der Deutschen Schule in Lublin, welche zu diesem Anlass extra nach Deutschland reisen und gemeinsam mit den Teilnehmenden des Siebold-Gymnasiums und denen des Gymnasiums Veitshöchheim diese Tage verbringen. Oft entstehen zwischen den einzelnen Spielphasen oder dem abendlichen Beisammensein Freundschaften und Kontakte über Grenzen hinweg; sie durchbrechen damit die Simulation zu einer Welt, in der man durch Verständigung und Vernunft den Frieden und sein eigenes Glück so viel besser halten kann als durch Krieg und Vernichtung. Damit nimmt das Planspiel einen festen Platz in der Demokratie- und Werteschulung am Gymnasium Veitshöchheim ein.